User contributions for Iratxe.mentxaka

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A user with 67 edits. Account created on 31 March 2026.
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31 March 2026

  • 09:1609:16, 31 March 2026 diff hist +4‎ N Translations:Main Page/14/es ‎ Created page with "<!--" current
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist −46‎ Main Page/es ‎ Created page with "* [https://soundscapes.nuclio.org/ Página web del proyecto SoundScapes] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/about/ El equipo] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/community/ Comunidad] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/news/ Noticias] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/contact/ Contacto] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/newsletter/ Suscríbete al boletín]"
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist +404‎ N Translations:Main Page/13/es ‎ Created page with "* [https://soundscapes.nuclio.org/ Página web del proyecto SoundScapes] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/about/ El equipo] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/community/ Comunidad] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/news/ Noticias] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/contact/ Contacto] * [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/newsletter/ Suscríbete al boletín]" current
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist −22‎ Main Page/es ‎ Created page with "== Links externos =="
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist +20‎ N Translations:Main Page/12/es ‎ Created page with "== Links externos ==" current
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist −4‎ Main Page/es ‎No edit summary
  • 09:1509:15, 31 March 2026 diff hist −4‎ Translations:Main Page/11/es ‎No edit summary current
  • 09:1409:14, 31 March 2026 diff hist +60‎ Main Page/es ‎ Created page with "; 1. El enfoque de SoundScapes para la educación STEAM ; 2. ¿Qué es la sonificación? ; 3. La sonificación en la práctica : 3.1 Actividades sin tecnología : 3.2 Sonificación en tiempo real : 3.3 Special:MyLanguage/Sonificación «a poster..."
  • 09:1409:14, 31 March 2026 diff hist +872‎ N Translations:Main Page/11/es ‎ Created page with "; 1. El enfoque de SoundScapes para la educación STEAM ; 2. ¿Qué es la sonificación? ; 3. La sonificación en la práctica : 3.1 Actividades sin tecnología : 3.2 Sonificación en tiempo real : 3.3 Special:MyLanguage/Sonificación «a poster..."
  • 09:1409:14, 31 March 2026 diff hist −16‎ Main Page/es ‎ Created page with "Empieza aquí para descubrir qué es la sonificación y cómo utilizarla en ejercicios sin conexión, en sonificación digital en tiempo real y en análisis retrospectivos. Siguiendo este marco, desarrollarás habilidades para conceptualizar, implementar y evaluar técnicas de sonificación. Aprende a utilizarla en actividades creativas y holísticas basadas en proyectos STEAM y en el pensamiento de diseño."
  • 09:1309:13, 31 March 2026 diff hist +411‎ N Translations:Main Page/10/es ‎ Created page with "Empieza aquí para descubrir qué es la sonificación y cómo utilizarla en ejercicios sin conexión, en sonificación digital en tiempo real y en análisis retrospectivos. Siguiendo este marco, desarrollarás habilidades para conceptualizar, implementar y evaluar técnicas de sonificación. Aprende a utilizarla en actividades creativas y holísticas basadas en proyectos STEAM y en el pensamiento de diseño." current
  • 09:1309:13, 31 March 2026 diff hist +29‎ Main Page/es ‎ Created page with "== Comenzar el viaje =="
  • 09:1209:12, 31 March 2026 diff hist +23‎ N Translations:Main Page/9/es ‎ Created page with "== Comenzar el viaje ==" current
  • 09:1209:12, 31 March 2026 diff hist +444‎ N Translations:Main Page/8/es ‎ Created page with "🎶 Explora el mundo del sonido con nosotros mientras nos adentramos en el fascinante ámbito de la sonificación, donde los datos cobran vida a través de las sensaciones auditivas. Desde «escuchar las estrellas» hasta interpretar las ondas cerebrales, estamos descubriendo un universo de conocimientos a través del sonido. Acompáñanos en este viaje de descubrimiento y aprendizaje de las disciplinas STEAM a través de la sonificación." current
  • 09:1109:11, 31 March 2026 diff hist +1‎ Main Page/es ‎ Created page with "<strong>La wiki del proyecto SoundScapes tiene como objetivo apoyar la implementación del proyecto en los centros educativos e ir más allá para llegar al público en general, enseñando a todo el mundo qué es la sonificación y cómo utilizarla en STEAM, la divulgación científica y las artes. El [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/about/ equipo] te invita a conocer el [https://soundscapes.nuclio.org/ proyecto], explorar la wiki y participar en la [https://sou..."
  • 09:1109:11, 31 March 2026 diff hist +536‎ N Translations:Main Page/7/es ‎ Created page with "<strong>La wiki del proyecto SoundScapes tiene como objetivo apoyar la implementación del proyecto en los centros educativos e ir más allá para llegar al público en general, enseñando a todo el mundo qué es la sonificación y cómo utilizarla en STEAM, la divulgación científica y las artes. El [https://soundscapes.nuclio.org/index.php/about/ equipo] te invita a conocer el [https://soundscapes.nuclio.org/ proyecto], explorar la wiki y participar en la [https://sou..." current
  • 09:1009:10, 31 March 2026 diff hist 0‎ Main Page/es ‎No edit summary
  • 09:1009:10, 31 March 2026 diff hist 0‎ Translations:Main Page/5/es ‎No edit summary current
  • 09:0909:09, 31 March 2026 diff hist +3‎ Main Page/es ‎No edit summary
  • 09:0909:09, 31 March 2026 diff hist +3‎ Translations:Main Page/4/es ‎No edit summary current
  • 09:0809:08, 31 March 2026 diff hist +10‎ Main Page/es ‎ Created page with "El proyecto ofrece oportunidades de formación y talleres para profesores y alumnos con el fin de implementar y apoyar el diseño, la creación y la aplicación de entornos de sonificación en los planes de estudios escolares. El objetivo es mejorar sus competencias y su preparación digital, desarrollar habilidades como la programación, la electrónica, los sensores, los microcontroladores, etc., y aumentar su motivación e interés por la escuela y las disciplinas STEAM."
  • 09:0809:08, 31 March 2026 diff hist +478‎ N Translations:Main Page/6/es ‎ Created page with "El proyecto ofrece oportunidades de formación y talleres para profesores y alumnos con el fin de implementar y apoyar el diseño, la creación y la aplicación de entornos de sonificación en los planes de estudios escolares. El objetivo es mejorar sus competencias y su preparación digital, desarrollar habilidades como la programación, la electrónica, los sensores, los microcontroladores, etc., y aumentar su motivación e interés por la escuela y las disciplinas STEAM." current
  • 09:0309:03, 31 March 2026 diff hist +85‎ Main Page/es ‎ Created page with "El sonido transmite información a la que puedes acceder fácilmente con solo observar las sensaciones de tu cuerpo. Pero, ¿sabías que también es posible «oír las estrellas», las ondas cerebrales de alguien que está pensando o incluso a las plantas «hablándose entre sí»? El proceso de convertir datos —como las fluctuaciones de voltaje, el brillo de los colores, las frecuencias de luz o cualquier otro tipo de datos— en sonido se denomina sonificación. Las..."
  • 09:0309:03, 31 March 2026 diff hist +829‎ N Translations:Main Page/5/es ‎ Created page with "El sonido transmite información a la que puedes acceder fácilmente con solo observar las sensaciones de tu cuerpo. Pero, ¿sabías que también es posible «oír las estrellas», las ondas cerebrales de alguien que está pensando o incluso a las plantas «hablándose entre sí»? El proceso de convertir datos —como las fluctuaciones de voltaje, el brillo de los colores, las frecuencias de luz o cualquier otro tipo de datos— en sonido se denomina sonificación. Las..."
  • 09:0309:03, 31 March 2026 diff hist +78‎ Main Page/es ‎ Created page with "[https://soundscapes.nuclio.org/ SoundScapes] es un enfoque pionero centrado en los alumnos y en las disciplinas STEAM que se centra en las artes y permite a los alumnos diseñar sus propios sistemas de sonificación para el aprendizaje basado en proyectos dentro de los planes de estudios escolares. Este método innovador potencia la participación y la motivación de los alumnos, al tiempo que fomenta la inclusión, la diversidad y el desarrollo de competencias. A trav..."
  • 09:0309:03, 31 March 2026 diff hist +618‎ N Translations:Main Page/4/es ‎ Created page with "[https://soundscapes.nuclio.org/ SoundScapes] es un enfoque pionero centrado en los alumnos y en las disciplinas STEAM que se centra en las artes y permite a los alumnos diseñar sus propios sistemas de sonificación para el aprendizaje basado en proyectos dentro de los planes de estudios escolares. Este método innovador potencia la participación y la motivación de los alumnos, al tiempo que fomenta la inclusión, la diversidad y el desarrollo de competencias. A trav..."
  • 09:0109:01, 31 March 2026 diff hist −33‎ Main Page/es ‎ Created page with "Ejemplo de sonificación de datos astronómicos: fotografía del telescopio Hubble de la nebulosa del Águila: «Los pilares de la creación»."
  • 09:0109:01, 31 March 2026 diff hist +143‎ N Translations:Main Page/3/es ‎ Created page with "Ejemplo de sonificación de datos astronómicos: fotografía del telescopio Hubble de la nebulosa del Águila: «Los pilares de la creación»." current
  • 09:0109:01, 31 March 2026 diff hist +5,920‎ N Main Page/es ‎ Created page with "alt=SoundScapes logo"
  • 09:0109:01, 31 March 2026 diff hist +27‎ N Translations:Main Page/2/es ‎ Created page with "= El proyecto SoundScapes =" current
  • 09:0009:00, 31 March 2026 diff hist +20‎ N Translations:Main Page/1/es ‎ Created page with "alt=SoundScapes logo" current
  • 09:0009:00, 31 March 2026 diff hist +17‎ N Translations:Main Page/Page display title/es ‎ Created page with "Página principal" current
  • 09:0009:00, 31 March 2026 diff hist +121‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "El enfoque del proyecto SoundScapes respecto a la educación STEAM sigue los cuatro pasos del «Design Thinking» (inspirado en la iniciativa «Design for Change»): Sentir – Imaginar – Crear y Compartir<ref>Gudipati, M., y Sethi, K. B. (2016). Adaptación del marco de diseño centrado en el usuario a la educación primaria y secundaria: el caso práctico de la escuela Riverside. En Taking Design Thinking to School (pp. 112-120). Routledge.</ref><ref>Doran, P., Tsour..." current
  • 09:0009:00, 31 March 2026 diff hist +1,624‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/8/es ‎ Created page with "El enfoque del proyecto SoundScapes respecto a la educación STEAM sigue los cuatro pasos del «Design Thinking» (inspirado en la iniciativa «Design for Change»): Sentir – Imaginar – Crear y Compartir<ref>Gudipati, M., y Sethi, K. B. (2016). Adaptación del marco de diseño centrado en el usuario a la educación primaria y secundaria: el caso práctico de la escuela Riverside. En Taking Design Thinking to School (pp. 112-120). Routledge.</ref><ref>Doran, P., Tsour..." current
  • 08:5908:59, 31 March 2026 diff hist −54‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "<HTML> <br> </html>"
  • 08:5908:59, 31 March 2026 diff hist +19‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/6/es ‎ Created page with "<HTML> <br> </html>" current
  • 08:5908:59, 31 March 2026 diff hist +2‎ Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/5/es ‎No edit summary current
  • 08:5908:59, 31 March 2026 diff hist −39‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "alt=Pensamiento de diseño: Sentir, Imaginar, Crear, Compartir"
  • 08:5908:59, 31 March 2026 diff hist +62‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/7/es ‎ Created page with "alt=Pensamiento de diseño: Sentir, Imaginar, Crear, Compartir" current
  • 08:5808:58, 31 March 2026 diff hist +3‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "== La metodología de Pensamiento Creativo =="
  • 08:5808:58, 31 March 2026 diff hist +45‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/5/es ‎ Created page with "== La metodología de Pensamiento Creativo =="
  • 08:5808:58, 31 March 2026 diff hist +143‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "La expresión artística ofrece un gran potencial para desarrollar habilidades académicas, emocionales y sociales fundamentales, como la creatividad, la colaboración, la comunicación, la autoestima, la confianza, la tolerancia, la empatía, etc.<ref>Dincç, N. D., y Karahn, Ç. (2021). Aplicaciones de la integración del arte en la enseñanza secundaria Lección de ciencias de 5.º curso. International Journal of Social Sciences and Education Research, 7(2), 141-150</..."
  • 08:5808:58, 31 March 2026 diff hist +1,969‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/4/es ‎ Created page with "La expresión artística ofrece un gran potencial para desarrollar habilidades académicas, emocionales y sociales fundamentales, como la creatividad, la colaboración, la comunicación, la autoestima, la confianza, la tolerancia, la empatía, etc.<ref>Dincç, N. D., y Karahn, Ç. (2021). Aplicaciones de la integración del arte en la enseñanza secundaria Lección de ciencias de 5.º curso. International Journal of Social Sciences and Education Research, 7(2), 141-150</..." current
  • 08:5708:57, 31 March 2026 diff hist +59‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "La enseñanza STEM es un enfoque interdisciplinario en la educación que fomenta el desarrollo de habilidades y competencias en múltiples campos interrelacionados a través del aprendizaje basado en proyectos, con el fin de resolver de forma responsable los problemas y retos reales de nuestra sociedad. Por muy amplio que sea, sigue sin ser el marco más completo para el desarrollo de muchas otras habilidades y competencias transversales importantes para la vida, como la..."
  • 08:5708:57, 31 March 2026 diff hist +980‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/3/es ‎ Created page with "La enseñanza STEM es un enfoque interdisciplinario en la educación que fomenta el desarrollo de habilidades y competencias en múltiples campos interrelacionados a través del aprendizaje basado en proyectos, con el fin de resolver de forma responsable los problemas y retos reales de nuestra sociedad. Por muy amplio que sea, sigue sin ser el marco más completo para el desarrollo de muchas otras habilidades y competencias transversales importantes para la vida, como la..." current
  • 08:5708:57, 31 March 2026 diff hist −20‎ The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "== Educación STEAM =="
  • 08:5708:57, 31 March 2026 diff hist +22‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/2/es ‎ Created page with "== Educación STEAM ==" current
  • 08:5608:56, 31 March 2026 diff hist +14,823‎ N The SoundScapes approach to STEAM education/es ‎ Created page with "¿Te has preguntado alguna vez cómo sonaría el brillo de las estrellas o los pensamientos de alguien? Aunque estos fenómenos no producen ondas sonoras, pueden traducirse en sonido mediante la sonificación, que exploraremos como herramienta para la educación inclusiva. Este enfoque es fundamental en el aprendizaje basado en proyectos STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), ya que desplaza el foco de la memorización hacia el desarrollo de hab..."
  • 08:5608:56, 31 March 2026 diff hist +50‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/Page display title/es ‎ Created page with "El enfoque de SoundScapes para la educación STEAM" current
  • 08:5608:56, 31 March 2026 diff hist +980‎ N Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/1/es ‎ Created page with "¿Te has preguntado alguna vez cómo sonaría el brillo de las estrellas o los pensamientos de alguien? Aunque estos fenómenos no producen ondas sonoras, pueden traducirse en sonido mediante la sonificación, que exploraremos como herramienta para la educación inclusiva. Este enfoque es fundamental en el aprendizaje basado en proyectos STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas), ya que desplaza el foco de la memorización hacia el desarrollo de hab..." current
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