Translations:Inclusion, diversity and student assessment/7/es

From Soundscapes
Jump to navigation Jump to search

El sistema escolar tradicional, conocido como el "modelo de fábrica", se desarrolló durante la revolución industrial para preparar a los estudiantes para trabajos específicos. Sin embargo, con la evolución del mundo y la gran cantidad de recursos en línea, predecir los trabajos del futuro se ha vuelto un desafío. Para adaptarse, la educación debe centrarse en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración, la resolución de problemas y más. SoundScapes enfatiza la importancia de estas habilidades para el éxito estudiantil en varios dominios como el social, el emocional, el cognitivo y el ético. Por lo tanto, promueve el marco y la metodología de evaluación innovadores del proyecto ASSESS[1], inspirados en el Diseño Universal para el Aprendizaje y el Pensamiento de Diseño en la Educación, y dirigidos a fomentar el empoderamiento estudiantil a través de un diseño de evaluación personalizado, diversas oportunidades de participación, métodos de evaluación variados, herramientas de aprendizaje flexibles, espacios de expresión seguros, promoción de una mentalidad de crecimiento, enfoques de enseñanza individualizados y fluidez orientada a objetivos.

  1. Doran, P. (2023) Student Assessment in the 21st Century. ISBN: 978-989-35384-0-1