All public logs

Combined display of all available logs of Soundscapes. You can narrow down the view by selecting a log type, the username (case-sensitive), or the affected page (also case-sensitive).

• 12:39, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/22/pt (Created page with "Aprecie os resultados, volte aos passos anteriores para melhorar a sonificação, se necessário, e experimente novas variáveis e formas de as representar.")
• 12:39, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/21/pt (Created page with "# '''Recolha e análise de dados'''. Os alunos devem selecionar as características e os dados mais importantes para representar as estações do ano. Devem escolher apenas os dados relativos a uma determinada estação, ou talvez ser incentivados a sonificar os dados de um ano inteiro, mostrando assim as quatro estações. Podem optar por sonificar cada valor da tabela (um por dia) ou calcular médias mensais ou quinzenais. Deixe-os experimentar e ver o que é mais repr...")
• 12:37, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/20/pt (Created page with "Depois de fazer a introdução e de refletir sobre como transformar estes dados em som, vamos pôr mãos à obra.")
• 12:37, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/19/pt (Created page with "Os alunos terão de analisar estes dados e refletir sobre as seguintes questões: como é que estes dados podem ser representados? Talvez surja a ideia de representar esta informação através de gráficos, de forma visual, mas como é que estes dados podem ser codificados através do som?")
• 12:37, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/18/pt (Created page with "Forneça aos alunos uma tabela com dados sobre temperatura, precipitação, pressão atmosférica, velocidade do vento e outros dados que considere relevantes para uma estação meteorológica. Pode fornecer os dados diários relativos a um ano específico na sua região.")
• 12:36, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/17/pt (Created page with "Comece por perguntar aos seus alunos como soam a primavera, o verão, o outono ou o inverno? Façam um brainstorming sobre os sons que caracterizam cada estação, como a precipitação, a temperatura ou a velocidade do vento?")
• 12:36, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/16/pt (Created page with "Exemplo de ficha técnica da Four Seasons. Fonte: https://datosclima.es/")
• 12:36, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/15/pt (Created page with "== Exemplo 2 ==")
• 12:36, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/14/pt (Created page with "É possível fazer outras modificações a este exemplo; por exemplo, as palmas podem ser dadas por uma única pessoa ou por várias, para enfatizar dois conceitos: 1) o protocolo é subjetivo e 2) muitos sons juntos geram confusão («ruído»).")
• 12:35, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/13/pt (Created page with "# Um aluno do grupo 2 consegue reproduzir o movimento do aluno em movimento de acordo com as palmas vindas do grupo 1 (avaliando assim a informação sonificada). # Os seus colegas podem tentar ajudá-lo, através de comunicação verbal, a ajustar a posição usando apenas os ouvidos. # O professor pode pedir à turma para ficar imóvel num determinado momento e pedir aos dois grupos que avaliem as suas posições. # Os papéis dos grupos trocam-se.")
• 12:35, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/12/pt (Created page with "A experiência pode ser desenvolvida. Por exemplo:")
• 12:35, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/11/pt (Created page with "'''O objetivo é levar os alunos a refletir e a debater sobre todos os pormenores que um sistema de sonificação deve ter em conta.'''")
• 12:34, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/10/pt (Created page with "# Divida a turma em dois grupos: (1) «geradores de som ativos» e (2) «ouvintes» # Os alunos do grupo 2 observam o aluno em movimento e batem palmas «mais ou menos» (deixe que sejam eles a decidir o que isso significa), dependendo da proximidade do aluno ao ponto A ou ao ponto B, # Os alunos do grupo (2) avaliam o resultado das palmas sem contacto visual com o aluno em movimento.")
• 12:32, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/9/pt (Created page with "Exemplo: transformar em som a posição de um aluno que se desloca ao longo de uma linha, entre os pontos A e B.")
• 12:29, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/8/pt (Created page with "'''Variável única com um intervalo''': representa uma quantidade cujos valores variam entre um mínimo e um máximo.")
• 12:29, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/7/pt (Created page with "Exemplo: Numa situação em que alguém está diante de uma multidão, as pessoas aplaudem para indicar que essa pessoa está «em cena» ou presente. Por outro lado, se alguém não estiver no palco, não aplaudem.")
• 12:29, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/6/pt (Created page with "'''Variáveis binárias''': Estas são as variáveis mais simples, que basicamente fornecem uma informação do tipo LIGADO/DESLIGADO.")
• 12:28, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/5/pt (Created page with "Este é um bom momento para apresentar aos alunos os diferentes tipos de variáveis:")
• 12:28, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/4/pt (Created page with "Uma pessoa posiciona-se no espaço perante o público, entre dois pontos A e B. O público começa a bater palmas, de forma semelhante ao sinal sonoro de um sistema de estacionamento, com a frequência das palmas proporcional à posição da pessoa entre os dois pontos.")
• 12:28, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/3/pt (Created page with "Sonificação sem tecnologia")
• 12:28, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/2/pt (Created page with "== Exemplo 1: sonificação da posição de uma pessoa numa trajetória ==")
• 12:28, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/1/pt (Created page with "Como primeira abordagem a uma turma de alunos ou a outro público que ainda não esteja familiarizado com o processo de sonificação, nem com as ferramentas digitais, é importante apresentar alguns jogos e atividades baseados na comunicação pessoal entre pessoas. Isto ajudará a quebrar o gelo dentro de um grupo de alunos, permitindo-lhes compreender os conceitos fundamentais do fluxo de trabalho da sonificação e criar uma atmosfera positiva e descontraída que ser...")
• 12:27, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Unplugged activities/pt (Created page with "Atividades sem tecnologia")
• 12:27, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Unplugged activities/Page display title/pt (Created page with "Atividades sem tecnologia")
• 12:25, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/10/pt (Created page with "== Saída de áudio ==")
• 12:25, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/44/pt (Created page with "O nosso sentido da audição é capaz de se concentrar num som específico entre muitos outros (ver o «efeito festa de cocktail») (Arons, B., 1992) com base no timbre. O nosso sistema auditivo consegue processar informação a uma velocidade muito superior à do nosso sistema visual. Por exemplo, enquanto o vídeo é normalmente atualizado a 60 fotogramas por segundo (60 Hz), o áudio padrão é amostrado 44 100 vezes por segundo (44,1 kHz). Isto significa que mesmo um...")
• 12:24, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/43/pt (Created page with "Normalmente, a tendência é associar uma única característica dos dados a um único parâmetro do som de saída; no entanto, nós, seres humanos, somos geralmente mais capazes de perceber diferenças sonoras quando essas diferenças se manifestam simultaneamente através de diferentes propriedades. Por isso, não é má ideia associar a mesma variável a diferentes propriedades psicoacústicas de um som (o tom e o volume são exemplos dos mais evidentes) se quisermos...")
• 12:24, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/42/pt (Created page with "Assim, este mapeamento consiste em associar determinados aspetos dos dados a diferentes parâmetros auditivos, tais como a altura do som, o volume, o timbre e o ritmo. Por exemplo, a amplitude de um som pode ser mapeada para o valor de um fotorresistor, ou a frequência de um som pode ser mapeada para a taxa de variação do nível do mar (marés).")
• 12:23, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/41/pt (Created page with "O protocolo de mapeamento é o núcleo do sistema de sonificação. É aqui que o conhecimento dos dados de entrada deve ser combinado com a criatividade. De acordo com as suas necessidades pedagógicas, o criador do sistema de sonificação faz escolhas baseadas na sua personalidade e gosto artístico ao traduzir conjuntos de dados em peças sonoras. O protocolo de mapeamento é o processo, algoritmo ou função que associa sons específicos a dados definidos. É o conj...")
• 12:22, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/9/pt (Created page with "== Protocolo de mapeamento ==")
• 12:22, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/40/pt (Created page with "Estes dois métodos não são mutuamente exclusivos e podem, eventualmente, reproduzir os mesmos sons. A diferença reside no facto de, numa sonificação «a posteriori», uma vez que o som é produzido após os eventos que originaram os dados, os parâmetros da peça final poderem ser adaptados, nomeadamente a duração total. Num caso em tempo real, é possível controlar a resolução temporal: ou seja, o intervalo de tempo em que o som pode mudar e é reproduzido.")
• 12:22, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/39/pt (Created page with "'''“A posteriori” (analisar)''' - a sonificação de séries temporais de um conjunto de dados pré-gravados é convertida num ficheiro de áudio que representa os valores e o comportamento dos dados ao longo do período de tempo abrangido pela série temporal.")
• 12:21, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/38/pt (Created page with "'‘'Em tempo real (para monitorização)’'' - um fluxo de dados é transformado em som instantaneamente e é emitido um som para indicar o valor e o comportamento dos dados nesse momento específico;")
• 12:21, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/37/pt (Created page with "De acordo com a finalidade do sistema de sonificação (para analisar ou monitorizar um determinado fenómeno), distinguimos dois «modos»:")
• 12:21, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/36/pt (Created page with "===Sonificação em tempo real vs. «A posteriori»===")
• 12:21, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/35/pt (Created page with "E, por isso, antes de mais nada, temos de nos perguntar qual é o objetivo da sonificação? Será aplicada de forma contínua, talvez em segundo plano, ou apenas após algum tempo de recolha de dados, ou ambas as coisas?")
• 12:21, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/34/pt (Created page with "O som tem a vantagem, em relação à perceção visual, de permitir a perceção simultânea de mais camadas de dados. As alterações nos padrões são mais facilmente detetadas através da audição do que da visão. Especialmente se a quantidade de dados for muito grande. Assim, em suma, precisamos de considerar os dados de que dispomos, a forma como evoluem ao longo do tempo, como estão organizados e quais são os aspetos mais relevantes que pretendemos utilizar pa...")
• 12:20, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/33/pt (Created page with "'''Dados múltiplos:''' mais do que um dado do tipo anterior. Normalmente, são recolhidos vários tipos de dados em simultâneo, pelo que estes conjuntos de dados consistem em várias camadas de dados sincronizados.")
• 12:20, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/32/pt (Created page with "'''Um único valor de dados que abrange um intervalo de valores:''' normalmente associado a um único som ou característica sonora, como a altura do som, o bpm (batidas por minuto) ou um efeito, mas pode controlar mais do que uma característica ou som ao mesmo tempo.")
• 12:19, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/31/pt (Created page with "'''Dados únicos:''' indicando um estado LIGADO-DESLIGADO (dados booleanos).")
• 12:19, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/30/pt (Created page with "Num sistema de sonificação, que é o nosso produto final, os dados constituem a fonte do motor sonoro, e determinados sons específicos serão o resultado final. As entradas e as saídas são mapeadas entre si seguindo um protocolo que estabelece quais os sons que são reproduzidos em função de quais dados. Por isso, em primeiro lugar, precisamos de conhecer e compreender os dados que pretendemos sonificar. Temos de saber o que queremos transmitir com o nosso sistema...")
• 12:18, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/8/pt (Created page with "== Dados de entrada ==")
• 12:18, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/29/pt (Created page with "3) SAÍDA DE ÁUDIO;")
• 12:17, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/28/pt (Created page with "2) PROTOCOLO DE MAPEAMENTO;")
• 12:17, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/27/pt (Created page with "1) DADOS DE ENTRADA;")
• 12:17, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/26/pt (Created page with "==Componentes da sonificação== Uma atividade de sonificação consiste na conceção e construção de um sistema de sonificação. Um sistema de sonificação pode ser concretizado de muitas formas diferentes, mas há três componentes que devem ser sempre tidos em conta:")
• 12:17, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/22/pt (Created page with "O MIDI permite ao utilizador receber, transmitir, armazenar e editar sinais produzidos eletronicamente que correspondem a vários aspetos da música. Os principais parâmetros destes aspetos incluem o início da nota (note-on), o fim da nota (note-off), a velocidade, o timbre e a altura do som. Todos estes parâmetros podem ser armazenados sob a forma de código numa linha temporal dentro de um ficheiro MIDI. Um ficheiro MIDI assemelha-se ao «programa» na forma de um c...")
• 12:11, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/25/pt (Created page with "==O protocolo MIDI. Por que é útil para a sonificação na escola?== O protocolo MIDI, sigla de Musical Instrument Digital Interface, foi introduzido no início dos anos 80 como uma linguagem de programação que permite a interligação entre instrumentos analógicos e, posteriormente, digitais. Esta linguagem interpreta vários aspetos da interpretação musical e da notação musical num formato eletrónico.")
• 12:10, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/21/pt (Created page with "Esta abordagem adaptável alarga o acesso aos resultados auditivos da sonificação de dados a uma vasta gama de faixas etárias e níveis escolares, convidando educadores de outras disciplinas — tais como Arte, Teatro e Música — a participar ativamente no ensino interdisciplinar. Um exemplo desta abordagem foi implementado no cenário «Sounds of the Stars» <ref>https://soundscapes.nuclio.org/wp-content/uploads/2026/03/Sounds-of-the-Stars-A-SoundScapes-Scenario.pd...")
• 12:09, 6 April 2026 David Sousa talk contribs created page Translations:Sonification in practice/20/pt (Created page with "Além disso, a análise dos métodos de mapeamento de dados em conjunto com a escala diatônica abre um campo promissor para a exploração de ferramentas pedagógicas que permitem o processamento do som em termos de composição musical. O uso do MIDI para o processamento de som ou o realce de motivos musicais — que podem servir como ponto de partida para a criação de composições musicais — amplia perfeitamente a sonificação adaptativa. De facto, a representa...")