Translations:The SoundScapes approach to STEAM education/4/el

Η καλλιτεχνική έκφραση προσφέρει μεγάλες δυνατότητες για την ανάπτυξη βασικών ακαδημαϊκών, συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, όπως η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, η αυτοεκτίμηση, η αυτοπεποίθηση, η ανεκτικότητα, η ενσυναίσθηση κ.λπ. [1] Για τον λόγο αυτό, η εκπαίδευση STEAM κερδίζει έδαφος και τα σχολεία σε όλο τον κόσμο υιοθετούν νέους, δημιουργικούς και πιο συμπεριληπτικούς τρόπους για την εφαρμογή της στην τάξη. Ωστόσο, η ενσωμάτωση των τεχνών στο STEAM παραμένει συχνά συμβολική ή επιφανειακή,[2] εστιάζοντας κυρίως στην αισθητική, [3] προσφέροντας έτσι μια μεγάλη ευκαιρία για να εμβαθύνουμε ακόμη περισσότερο στο πλήρες εκπαιδευτικό δυναμικό των τεχνών. Παράλληλα, αν και η προσέγγιση STEAM γίνεται όλο και πιο δημοφιλής, πολλοί εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο να συνδυάσουν πολλαπλές επιστημονικές ειδικότητες σε ένα συνεκτικό έργο, γεγονός που οδηγεί σε αισθήματα αποθάρρυνσης και σύγχυσης. Αν και δεν είναι υποχρεωτικό να εστιάζουμε σε όλες τις επιστημονικές ειδικότητες του STEAM σε ένα μόνο έργο, είναι ωστόσο δυνατό να το κάνουμε και το SoundScapes έχει ως στόχο να το διευκολύνει. Αλλά πώς να εφαρμόσουμε το STEAM; Ένας ουσιαστικός και αποτελεσματικός τρόπος για την εφαρμογή του STEAM είναι μέσω της μεθόδου της Σχεδιαστικής Σκέψη ή αντίληψης (Design Thinking). [4]