Translations:Inclusion, diversity and student assessment/10/pt: Revision history

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6 April 2026

  • curprev 14:3314:33, 6 April 2026‎ David Sousa talk contribs‎ 593 bytes +593‎ Created page with "No entanto, para além da mera utilização das ferramentas, é fundamental manter uma observação, comunicação e feedback contínuos com os alunos. Os professores devem estar atentos ao progresso dos seus alunos e reconhecer o impacto do seu feedback. Isto porque o SoundScapes defende uma abordagem de pensamento de design baseada em projetos para a educação STEAM, enfatizando o desenvolvimento de competências, a inclusão e a diversidade. Encorajamos vivamente os..."
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