https://wiki.soundscapes.nuclio.org:443/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Translations%3AUnplugged_activities%2F10%2FelTranslations:Unplugged activities/10/el - Revision history2026-04-12T03:57:16ZRevision history for this page on the wikiMediaWiki 1.41.0https://wiki.soundscapes.nuclio.org:443/w/index.php?title=Translations:Unplugged_activities/10/el&diff=947&oldid=prevPetros Stergiopoulos: Created page with "# Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες: (1) «ενεργοί δημιουργοί ήχου» και (2) «ακροατές» # Οι μαθητές της ομάδας 2 κοιτάζουν τον μαθητή που κινείται και χειροκροτούν «περισσότερο ή λιγότερο» (αφήστε τους να αποφασίσουν τί σημαίνει αυτό) ανάλογα με την απόσταση του μαθητ..."2026-04-01T19:29:45Z<p>Created page with "# Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες: (1) «ενεργοί δημιουργοί ήχου» και (2) «ακροατές» # Οι μαθητές της ομάδας 2 κοιτάζουν τον μαθητή που κινείται και χειροκροτούν «περισσότερο ή λιγότερο» (αφήστε τους να αποφασίσουν τί σημαίνει αυτό) ανάλογα με την απόσταση του μαθητ..."</p>
<p><b>New page</b></p><div># Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες: (1) «ενεργοί δημιουργοί ήχου» και (2) «ακροατές»<br />
# Οι μαθητές της ομάδας 2 κοιτάζουν τον μαθητή που κινείται και χειροκροτούν «περισσότερο ή λιγότερο» (αφήστε τους να αποφασίσουν τί σημαίνει αυτό) ανάλογα με την απόσταση του μαθητή από το σημείο Α ή το σημείο Β,<br />
# Οι μαθητές της ομάδας (2) αξιολογούν το αποτέλεσμα του χειροκροτήματος χωρίς οπτική επαφή με τον μαθητή που κινείται.</div>Petros Stergiopoulos